课程描述

CPAD 501:公共管理:领域调查. 3学分
这是公共管理的入门课程，旨在为学生提供公共管理领域的广泛概述, 无论是作为一门学科还是作为一种职业. 它研究了公共行政发生的背景及其与它所存在的社会和政治环境的关系. 学生将了解公共政策管理所涉及的各种职能，以及如何应用实际的解决方案来解决执行过程中遇到的问题.
 
CPAD 502:组织理论和官僚行为. 3学分
这门课程的重点是结构, 个人在组织中的过程和作用，强调如何以及为什么这些组成部分必须协调，以高效和有效地实现组织的目标和目的. 它定义和检查概念, 模型, 组织理论领域的范式和理论，作为理解内部和外部组织动力学的基础.
 
CPAD 503:研究方法和数据分析. 3学分
本课程旨在为学生提供学习和应用定性和定量研究方法的机会. 同时注重描述性研究, 其他研究设计和各种数据收集技术进行了审查. 本课程提供定量和定性技术的理解，用于分析公共项目和行政问题的研究数据. 探讨定量和定性分析对公共机构管理者所面临问题的相关性. 学生将学习在决策中适当地使用应用研究，并将利用计算机编程来支持统计分析.
 
CPAD 504:公共行政人员经济学. 3学分
本课程旨在为公共管理人员提供理解和执行公共政策所必需的基本经济背景知识. 宏观经济和微观经济理论被用来开发有用的应用工具.
 
CPAD 505:公共政策的制定. 3学分
本课程的主要目的是让学生熟悉美国的公共政策制定过程. 目标是让学生能够识别, 解释和理解结构, 公共政策制定的来源和过程, 而且, 尝试使用由政策分析家和专家开发的模型来分析政府的政策和计划. 将特别强调对决策进程产生影响的社会经济和政治变数，以及理论知识和研究在拟订过程中的效用, 美国公共政策的执行和评估.
 
CPAD 506:人力资源管理. 3学分
本课程的重点是充分理解在生产环境中存在于管理层和工人之间的工作关系的性质. 这种环境, 重点在于创造一个对双方都有利的工作环境, 公共和私人组织的人力资源职能的主要焦点是什么. 本课程概述了公共部门人力资源管理的历史性质, 探讨法律和宪法结构, 并为在这两个相互竞争的群体之间建立和维持建设性的关系提出建议.
 
CPAD 507:公共预算和财政. 3学分
本课程包括预算过程中政治和法律制度的概述. 探讨了公共预算的各种背景，包括政治和经济. 此外，学生将研究公共预算的行政和立法焦点. 预算分析过程, 运营预算, 资本预算, 收入系统的解释，为学生提供计划的能力, 开发, 落实公共部门预算.
 
CPAD 508:公共管理员信息管理系统. 3学分
本课程提供了如何管理信息作为资源和信息技术作为一个使能者在公共和非营利组织的理解. 它特别强调信息资源和信息技术为业务提供支持的方式, 战术, 前线的战略决策, 中层, 以及高级公共管理人员. 本课程无先决条件.
 
CPAD 509:州和地方政府财政. 3学分
本课程涵盖了财务管理的许多方面:准确预测的需要, 会计报告, the players 而且 pressures of the budget cycle; the importance of local revenue sources; the need for sound management of debt, 现金, 库存, 采购和风险. 本课程侧重于管理原则和实践，同时概述了财务管理发生的金融和经济背景.
 
cpad510:程序设计、实施和评估. 3学分
本课程向学生介绍程序设计的重要性, 公共行政领域的执行与评价. 它强调了设计有效公共项目所涉及的基本步骤和问题，并强调了对这些项目进行良好评估的必要性. 除了, 本课程探讨社会科学知识如何增强公共项目的设计和评估.
 
CPAD 511:应用城市管理.
这门课程将使学生了解在21世纪管理美国城市的复杂问题. 将特别强调城市地区的政治环境，其不同的人口配置在种族的维度, 阶级和经济差异. 该课程的总体目标是让学生收集美国城市的一般知识，并获得可能应用于管理城市政府单位的技能.
 
CPAD 512:实习. 3学分
所有入职前的学生都必须完成经过批准的实习. 实习时间至少为八(8)周，现场工作时间为300小时. 实习的目的是为学生提供与其专业领域相关的实践经验. 这种经历应该是在一个为学生提供行政职责的职位上，并在组织中有中级到行政级别责任的人的直接监督下. 讨论也集中在识别问题，这些问题将用于学生的期末毕业论文.
 
CPAD 513:独立研究. 3学分
本课程是为学生提供的特殊指导，在批准的浓度. 学生将被给予必读书目，以便与指定教师进行分析和讨论. 学生还需要完成案例分析和一篇事先得到教师批准的主题的主要研究论文. 学生的学习成果反映了自主学习所针对的具体课程的学习成果, e.g.， CPAD 521，社区与经济发展原则.
 
CPAD 514:公共管理. 3学分
本课程旨在拓宽学生对公共部门管理的范围和特点的认识. 此外，还探讨了公共管理者的传统职能和行为, 这门课程将强调公共管理的政治. 与公共管理中的道德行为有关的问题也将被探讨. 将相当注意目前改善公共组织管理的方法.
 
CPAD 515:比较管理. 3学分
比较公共管理是对公共管理的系统研究, 从跨国角度的政策和管理. 它向学生介绍了广泛的行政系统，重点是第三世界的公共官僚机构. 选择的行政制度将用于比较行政研究.
 
CPAD 516:社会政策基础. 3学分
本课程探讨了公共管理领域的学者和实践者在研究和理解美国社会政策时所采用的方法. 社会经济, 通过分析这些政策制定的政治和意识形态背景，使学生能够掌握概念, 分析框架, 社会政策领域的议题和主题. 在一起, 他们还将为当今美国社会的一些政策困境探索创造性的解决方案.
 
CPAD 517:劳资关系. 3学分
这是一门入门课程，旨在提高学生在劳动管理关系和集体谈判方面的知识. 本课程的主要目标是向学生介绍术语, 劳资关系领域的历史背景和当前趋势，因为它们涉及公共和私营部门. 由于公共部门所处的法律环境和政治背景，区分公共部门与私营部门在劳资关系管理方面的差异非常重要. 最后, 本课程将让学生通过研究相关案例研究和参与各种角色扮演模拟，获得解决劳动管理问题的经验.
 
CPAD 518:战略人力资源管理规划. 3学分
本课程为学生提供了战略人力资源实践作为当今知识型组织管理工具的实际概述. 该组织需要将其战略任务的完成与人力资源活动联系起来. 强调利用个人的人力资源职能来实现组织的使命和目的. 人力资源技术和职能是从他们为实现组织目标提供增值援助的能力的角度来处理的.
 
CPAD 519:国际开发管理局. 3学分
本课程旨在使学生熟悉基本概念, 非西方社会管理发展过程中涉及的理论和活动. 因为发展的概念是西方建构的, 本课程将把西方的发展和管理观点与非西方的管理变革力量的观点进行对比, with the help of governmental 而且 other structures; it will also highlight the areas of convergence 而且 divergence of these contending forces of 开发ment 而且 administration/management in these societies.
 
CPAD 520:环境可持续性政策. 3学分
本课程是一个跨学科的分析与可持续发展的概念相关的问题, 环境管理, 和决策. 它探讨了可持续性如何影响环境管理的现实实践, 规划, 和政策. 学生将学习分析和评估选定的案例研究，说明可持续发展思维，因为它涉及到关键的环境区域和区域, 还有全球环境威胁. 本课程无先决条件.
 
cpad521:社区与经济发展原则. 3学分
本课程旨在向学生介绍概念, 社区与发展研究中的理论和方法. 公民的权力, 政策的形成, M88体育将讨论非营利组织的作用.
 
PAD 522:非营利组织管理
本课程将探讨非营利组织管理者的传统职能和行为. 相当多的关注将给予目前的方法，以改善美国的管理.S. 非营利机构. 为此目的, 本课程将通过深入分析战略管理和领导过程来探讨这一过程, 包括财务管理的角色, 支付员工, 志愿者, 基金发展, 治理和信息资源.  
 
PAD 523:董事会治理和战略领导
本课程向学生介绍非营利部门的战略领导问题, 专注于NPO治理(董事会)和战略制定和实施中的行政领导角色. 具体地说, 它将评估分析外部环境所必需的战略和业务管理工具, 有竞争力的, 内部环境.

CPAD 524: 资助提案撰写与管理. 3学分
本课程向学生介绍各种类型的政府、私人和非营利资助. 具体地说, 学生将评估寻求资助基金所需的策略, 回应征求建议书(rfp)及制定拨款建议策略. 课程还将侧重于可持续性和赠款管理方法，以资助和总体战略规划.  
 
CPAD 525: 可持续城市管理. 3学分
本课程提供城市管理实践的概述, 监管, 维持城市增长所需的规划和财政方法. 
 
PAD 526:住房和社区发展政策. 3学分
本课程探讨房地产金融市场的机制, 包括开发人员的角色, 投资者, 银行, 租户, 主人, 和政府. M88体育将从财政和社会两个角度解决这些问题, 包括解决负担能力问题, 股本, 和可持续性.
 
pad527:薪酬管理. 3学分
这门课程考察历史, 进化, 以及公共部门薪酬管理的当代实践, 包括薪酬政策的制定和员工福利政策.  本课程将介绍广泛的政策问题, 管理问题, 以及提高公共部门薪酬实践有效性的方法.
 
CPAD 528:人道主义和灾害管理. 3学分
本课程探讨当地人道主义和灾难援助的动态, 国家, 全局设置. 它特别关注主要参与者及其互动, 伴随考试的是局部的作用, 国家, 以及援助工作中的全球政治.
 
PAD 529:国际能源 & 环境政策. 3学分
本课程探讨能源与环境政策之间的关系，使学生具备物理知识, 环境, 技术, 能源系统的经济和政治方面. 它还探讨了经济利益和环境利益之间的冲突，扩大和整合可再生能源，作为能源系统脱碳尝试的一部分.
 
PAD 530:顶点项目研讨会. 3学分
这门课程可以让学生运用所学知识, 技能, 以及从MPA课程的核心和选修课程中获得的能力，以解决特定的问题或困境. 学生将在指导下完成和答辩实习或应用研究顶点项目. 这门课程必须在学生学位计划结束时学习. 
 
cpad531:论文研究. 3学分
 
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